כפר הנוער ויצו נחלת יהודה פועל בלב ראשון לציון ומשלב בית ספר על־יסודי, פנימייה ומשק חקלאי קהילתי.
הכפר מעניק מענה חינוכי וחברתי למאות בני נוער מדי שנה, תוך טיפוח מצוינות, אחריות אזרחית ושותפות חברתית.
מדובר בכפר נוער הכולל כ-180 חניכי פנימייה, 500 תלמידים בבי"ס וכ110 אנשי צוות.
מנהל/ת הכפר יהיה/תהיה אחראי/ת על:
• הובלת כלל מערכות הכפר – חינוך, פנימייה, טיפול, משק חקלאי וקהילה.
• בניית צוות הנהלה מחויב ומקצועי והובלת תהליכי שינוי וצמיחה.
• ניהול תקציב הכפר.
• ניהול מערך עובדים וממשקים רחבים מול ויצו, המנהל לחינוך התיישבותי ובעלי עניין נוספים.
• קידום יוזמות חינוכיות, חברתיות ועסקיות חדשות.
• גיוס תלמידים והובלת הכפר לשגשוג חינוכי וקהילתי.
לרשת אפטר סקול דרוש/ה מנהל/ת למתחם בתי ספר וגני ילדים במשרה מלאה
התפקיד כולל גיוס וניהול צוות מדריכים
הנחיה והובלה של תהליכים לימודים
עבודה מול הורי הצהרון
עבודה מול ילדי הצהרון
שכר גבוה מאד
ובנוסף בונוסים + נסיעות + תנאים סוציאליים מלאים למשרה מלאה
לקיבוץ יגור דרוש.ה מנהל.ת לחינוך הבלתי פורמלי.
משרה מלאה.
התחלה מיידית.
כפיפות: יו"ר הנהלת חינוך.
אחריות ניהולית כוללת על מערכת החינוך החברתי מכיתה א’ עד כיתה י"ב.
עיקרי התפקיד:
פיתוח תכניות חינוכיות בהתאמה לגילאים השונים, ואחריות על הוצאתן לפועל.
ניהול שוטף ופיתוח מקצועי של צוותי המדריכים.
תכנון, ביצוע ובקרה של תכנית תקציבית שנתית.
תקשורת רציפה עם הורים.
גביית תשלומים. חוזים והסכמים.
אחריות לאחזקת בתי הילדים והחצרות.
לרשת מרכזי למידה חדשנית לתלמידים מבית מטח דרוש/ה מנהל/ת מרכז למידה בעיר גבעתיים
תחומי אחריות:
- ניהול שוטף של מרכז הלמידה
- מכירות ומתן שירות להורים ולתלמידים
- גיוס והכשרת צוות מורים ומדריכים
- אחריות על איכות הלמידה והקפדה על סטנדרטים פדגוגיים גבוהים
לרשת מרכזי למידה חדשנית לתלמידים מבית מטח דרוש/ה מנהל/ת מרכז למידה בעיר גבעתיים
תחומי אחריות:
- ניהול שוטף של מרכז הלמידה
- מכירות ומתן שירות להורים ולתלמידים
- גיוס והכשרת צוות מורים ומדריכים
- אחריות על איכות הלמידה והקפדה על סטנדרטים פדגוגיים גבוהים
לרשת מרכזי למידה חדשנית לתלמידים מבית מטח דרוש/ה מנהל/ת מרכז למידה בעיר גבעתיים
תחומי אחריות:
- ניהול שוטף של מרכז הלמידה
- מכירות ומתן שירות להורים ולתלמידים
- גיוס והכשרת צוות מורים ומדריכים
- אחריות על איכות הלמידה והקפדה על סטנדרטים פדגוגיים גבוהים